Hola muchachos, bienvenidos al blog de lectura que he creado para ustedes. Mi tarea es hacer que el aprendizaje de todo lo relacionado con esta Unidad Curricular sea agradable para ustedes y no que se convierta una carga pesada y aburrida, sin embargo necesito que estén dispuestos a asumir el rol de estudiantes que llevan consigo.
Comenzaremos hablando un poco de lectura...Para muchos la lectura es pasar la vista por lo escrito y asignar significados a las palabras, para otros es una habilidad que consiste en la correcta pronunciación de las palabras, otros afirman que es algo que surge de manera natural y otros...que un proceso. Para ustedes ¿Qué es la lectura?
Los invito a que participen en la lectura de dos artículos que he seleccionado para ustedes, sólo tienen que hacer click en los Enlaces de Interés ubicados en la parte inferior derecha del blog y revisar lo siguiente: ¿Qué entendemos por lectura? y Proceso de lectura.
Una vez revisados los artículos, procederán a crear su propia definición acerca de la lectura en el apartado de Comentarios que apareccerá debajo de esto que les escribo.En esta definición deberán hacer juicios críticos y analíticos
Para la clase del 12-05-2009
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20 comentarios:
Para mi la lectura es un proceso de aprendizaje donde nos ayuda a ampliar nuestros conocimientos, y aveces se vuelve cierta curiosidad en que cada ves que leemos un articulo queremos saber mas sobre el texto, nos ayuda a tener conocimiento de como es la correcta escritura, ya que si duramos tiempo sin saber de los libros se nos olvida como se escriben ciertas palabras y cometemos errores aun si se es licenciado.jonathan peña
En mi opinión creo que la lectura es como una técnica que tiene sus etapas de aprendizaje y una vez que logramos apropiarnos de ellas, afianzamos el hábito de leer con fluidez y sin algun tipo de dificultad. El proceso de leer es un hábito que nunca se termina, porque a donde vamos siempre hay algo nuevo que leer y aprender, ampliando los conocimientos previos que poseemos. En resumen puedo resaltar que el acto de leer es una manera de cultivar nuestros conocimientos y llenarnos de sabiduría. Consuelo Campoy
esta muy bueno el comentario de mi compañero andres, considero que el concepto de lectura es tan amplio, que cualquier concepto que tenga coherencia es importante.
La lectura es un proceso de adquisiciòn, de conocimientos a partir de la interacciòn con un texto. Podemos leer todo aquello que tenga un significado; como por ejemplo: letras, nùmeros, imagenes; las cuales se pueden anàlizar, comprender, y entender. Con la finalidad de construir distintos significados.
Yo definiría la lectura como una habilidad en proceso que nos permite desarrollar y adquirir conocimientos que van a trascender las barreras sociales,y que a su vez nos va a permitir realizar critica, comentarios y análisis ya que se tiene el conocimiento adquirido en la lectura.virginia
siguiendo con las opiniones de mis compañeros sobre la lectura yo la definiria que es un pilar fundamental del estudio,tambien es un proceso de obtener y comprender ideas e informacion almacenada utilizando alguna forma de lenguaje y simbológia. saber leer significa pronunciar bien las palabras, saber el significado de cada una de ellas y saber extraer y comprender el significado de un texto. reflexion ¿que quien no lee no aprende? Douglas
Estoy muy deacuerdo con mis compañeron la lectura tiene un concepto muy amplio, a mi parecer es el enrriquecimiento de los conocimientos, a trevès de ella podemos adquiriri conocimientos, fortalecer nuestros conocimientos.
Lorena Dìaz
C.I. 13.027.186
Interesante la información sobre los tipos de textos, si queremos adquirir destreza para entablar una conversación o impartir conocimientos sería eficaz realizar una lectura de cada uno de estos tipos de textos, nuestra forma de hablar (uso de las palabras, ademanes etc.) sería mas culta, siempre y cuando que uno se adapte a la situación.
Ahora bien, para no desviarme tanto de los comentarios yo opino que el texto narrativo seria fundamental familiarizarse con ello, pues se nos puede hacer mas fácil para impartir conocimientos a niños narrando un cuento (educativo, claro)
Lo que quiero decir es que, podemos utilizar todo esto (como futuro docentes) para la formación de niños preescolares, estudiantes, alumnos o alguien que quiera aprender e incluso como se dijo algunos comentarios anteriores, podemos afilar nuestros conocimientos para nosotros mismos.
Para mí “la lectura” o “leer” es un término que se adquiere mediante un proceso cognoscitivo que se va marcando durante toda la vida de cada ser humano, desde que nosotros aprendemos a conocer los significados de las palabras y de las letras nos involucramos más al pensamiento y el lenguaje. Toda lectura es un medio expresivo que se va llevando a ser analizado, criticado y juzgado a su vez por uno mismo, en el pensamiento de mi compañera Campoy estoy di acuerdo que la lectura es un habito que nuca se termina y que siempre nosotros las personas estamos radiados de señales y significado de distintas maneras que nosotros podemos darle una comprensión de lo que se nos emite en el entorno o nuestro ambiente ……………Mónica campo alias.
Estoy de acuerdo con mi compañera consuelo me gusto mucho su aporte y el de alguno de mis compañeros y para reforzarlo mi opinión es que la lectura es la causa o proceso en el cual la comprensión, la asimilación y procesamiento de la información juegan un papel muy importante ya que el producto de una buena lectura radica en los conocimientos que se adquieren al leer un texto; y de allí el lector pasa a formar parte activa para construir su propio conocimiento acerca de leído y comprendido. Una estrategia para la comprensión de la lectura debe partir de leer un buen texto con información de calidad, es decir leer no por obligación si no para satisfacer necesidades que se tengan. Toda lectura tiene un aprendizaje y si se tiene una buena comprensión se reconstruye en la mente del lector la información transmitida por el autor, aceptando así el significado que tenga el texto. Un proceso que se encuentra dentro de la lectura es el proceso de la inferencia que es el que introduce al lector en un mundo de interpretaciones que va más allá de lo explícito. Permitiendo hacer uso del pensamiento crítico, emitir juicios valorativos e interpretar las ideas a la luz de las experiencias previas.
Sonielys Hernández.
Estoy de acuerdo con mis compañeros han hecho aportes muy buenos pero me llamo la atención el de mi compañera Consuelo y Virginia y para reforzar lo que se ha dicho mí opinión, sobre la lectura es que esta es muy importante para las personas, ya que por medio de ella obtenemos mucha información y adquirimos conocimientos que nos ayudan a la hora de analizar un texto. La escritura también va de la mano con la lectura; es indispensable realizar el proceso de lectura diariamente ya que esto conlleva a que podamos escribir de una manera correcta, como futuros educadores, debemos aplicar las diferentes estrategias y aprendizaje con avances tecnológicos, la lectura es importante y debe canalizarse desde la primera etapa de educación puesto que esta proporciona la base para los estudios posteriores, mostrarle al alumno que es necesario analizar, tomar nota, comprender lo que leemos, etc. y también nos ayuda en la manera de que logremos aplicar un lenguaje técnico y adecuado en nuestro proceso de aprendizaje y enseñanza. Un proceso que se utiliza y es el más común es el subrayado de palabras o de ideas importantes, cuando algo dentro de un texto nos llama la atención o nos parece importante para su mejor comprensión y análisis.
Ofelia Gutiérrez.
Considero que la lectura en términos generales es la puerta de acceso a la cultura escrita, en el que podemos ver reflejados la socialización, conocimientos, información y el desarrollo de capacidades cognitivas superiores como la reflexión, crítica, metacognición. No hay que olvidar que para que podamos entender la lectura hay que entender que ella no es una actividad natural como el hablar y escuchar, ya que es un proceso que hay que ir asimilando, y por medio de la practica lo vamos a ir perfeccionando hasta llegar a lo mas importante, a llegar al nivel de poder comprender lo que leemos.
La lectura también es conocida como un aprendizaje social, el cual implica tiempo, trabajo sostenido, la guia de un experto de las estrategías implicadas en el proceso lector.
La lectura es algo muy nutritivo que debemos ir cultivando dçia tras día, no por obligación sino para nutrir nuestros conocimientos.
Proceso de Lectura:
Se dice que es un proceso, ya que para que se de efectivamente se cree deben estar presentes cuatro aspectos fundamentales a la hora de realizar una pregunta.
1: Antes de Leer: Siempre que se lea un texto hay que tener claro unas cuantas ideas y hacerse una serie de preguntas como: ¿Para qué se va a leer? ¿Qué se va a leer? y ¿Qué tipo de lectura se va a leer?.
2: La Prelectura: En esta face se hace una primera lectura superficial para obtener la idea general del contenido y su organización. Tambien se realizan preguntas como: ¿De qué trata el texto?, ¿Qué sabe sobre el tema?.
3: La Lectura: Despues de forjarse una idea del texto se llega a esta fase, en la que se realiza una lectura atenta y su objetivo principal es entender bien el texto, aquí tambien resaltan unas preguntas: ¿Se entiende bien el texto? ¿Estan las ideas bien ordenadas y expresadas con claridad?.
4: Despues de Leer: Ya en esta fase el lector debe tener una idea clara de lo leido y que hara con ello, luego si lo desea puede elaborar un mapa mental o esquema para recordar lo leido, esta es la fase de la lectura en la que se dan respuestas a preguntas como: ¿Qué es lo fundamental del texto? y ¿Comó está organizado el texto?.
En vista de la información tratado aqui, el texto descriptivo hace referencia a las propiedades basicas de un objeto, persona, espacio. Es diferente al narrativo ya que el autor da descripción de elementos que estan relacionados. El texto descriptivo nos brinda la posibilidad de viajar imaginariamente a los espacio mencionados en el relato, por medio de los recursos descriptivos usados por el escritor.
Mientras que el texto narrativo, el autor cuenta sobre echos desarrollados en un tiempo y espacio determinado. Particularmente pienso que la descripcion está inmersa en la narración, ya que en la trama de un cuento existen elementos que requieren ser detallados por medio de un discurso descriptivo.
Primero que todo la lectura es de suma importancia asi como el proceso de lectura, mis compañeros tienen opiniones muy buenas resperto a la lectura y escritura pues el comentario de mi compañera consuelo y yoarnelquis estan buenos.
Ante todo, estoy de acuerdo con todos los comentarios que aportan mis compañeros. Mi opinión personal acerca de la lectura es sencillamente "Darle Sentido a lo Impreso" es decir, no es solo leer por leer, es aportar pensamientos, valores y significados, la lectura implica análisis, consiste en comprender y obtener ideas e informaciones; que se dan porsupuesto a través de la relación del lector con el texto. Como bien lo refleja los procesos de lectura siempre que se empiece a leer un texto hay que tomar en cuenta unas cuantas ideas. Por ejemplo ¿Qué se va a leer? y ¿Para que se va a leer? como bien lo explica mi compañero yoarnelquis.
La lectura es una puerta a un mundo en el cual día a día obtenemos conocimientos nuevos, desarrollamos estrategias como la reflexión, la critica, la concentración, el análisis, entre otras. Considero que la lectura es un aprendizaje que implica que le dediquemos tiempo, interés; en ella se presenta una interacción entre el lector y el texto. También se puede ver la lectura como un medio de entretenimiento y distracción, que te relaja, que divierte, claro, no debemos olvidar que nos da facilidad para exponer el propio pensamiento y posibilita nuestra capacidad de pensar.
El proceso de lectura implica un análisis de la información que nos brinda el texto que leemos, mediante la lectura aplicamos técnicas como la comprensión e interpretación de la información. La lectura es algo que realizamos todos los días, es algo fundamental en la vida del ser humano.
Los comentarios de cada uno de mis compañeros tienen puntos positivos a cerca de que es la lectura, se ha cambiado el concepto que teníamos al comienzo de la materia, ya que gracias a cada clase y explicación de la profesora se obtienen nuevos conocimientos de lo que es el proceso de la lectoescritura, las estrategias y otras técnicas involucradas que se irán aprendiendo a lo largo de la materia y del día a dia. Rosa Romero
La lectura es el proceso de la recuperación y aprehensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil.
El proceso de lectura implica un análisis de la información que nos brinda el texto que leemos, mediante la lectura aplicamos técnicas como la comprensión e interpretación de la información. La lectura es algo que realizamos todos los días, es algo fundamental en la vida del ser humano.
Comparto la opinión de mi compañeros y sobretodo la de rosa ya que es cierto a medida de que vamos dando conceptos diferentes sobre la lectura estamos adquiriendo nuevos conocimientos y hemos cambiado un poco el concepto que teniamos sobre la lectura anteriormente. Mary Medina de Nuñez.
desde mi punto de visto quiero agregar un poco mas de lo que mis compañeros han acotado tambien la lectura ayuda a el desarrollo y el perfeccionamiento del lenguaje.mejora la expresion oral y escrita para asi hacer el lenguaje mas fluido. tambien aumenta el vocabulario y mejora la autografia. la lectura no es solo leer ,si no analizar y aportar pensamientos,valores y significados pretende obtener idea e informaciones. para empezar una lectura tenemos que tomar en cuenta algunas ideas como por ejemplo ¿que se va a leer? y ¿para que se va a leer? como lo dijo mi compañero yoarnelquis
En mi opinion la lectura es un proceso de aprendizaje ya que para nosotros saber leer es saber pronunciar las palabras escritas, ademas de saber el significado de cada una de las palabras y tambien saber comprender y extraer el significado de un texto.
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